Магістри спеціальності «Середня освіта. Історія» зробили перший крок на шляху формування індивідуальної освітньої траєкторії.
1 вересня здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.03. «Середня освіта. Історія» освітньої програми «Історія» написали заяви про включення до індивідуального навчального плану студентів вибіркових дисциплін, які, на їхню думку, допоможуть сформувати додаткові компетентності необхідні майбутньому вчителю. Декан ФІМВ доц. Віталій АНДРЕЙКО, який, користуючись нагодою зустрічі, привітав студентів із початком складного, але такого важливого для кожного навчального року, і відзначив, що вони зробили перший крок на шляху формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти за ОПП, мета якої сформульована з орієнтацією на студентоцентрований, компетентнісний підхід до підготовки фахівців здатних ефективно та креативно розв'язувати комплексні проблеми в процесі педагогічної діяльності, в т.ч., враховуючи глобалізацію ринку освітніх послуг. Гарант освітньої програми проф. Лариса КАПІТАН, в свою чергу, приєдналася до вітань і наголосила, що організація і здійснення з дотримання нормативних вимог процедури вільного вибору студентами конфігурації вибіркової компоненти є одним із механізмів реалізації запитів здобувачів, врахування їхніх інтересів, посилення активної ролі в освітньому процесі. Написанню заяв передувало ознайомлення з каталогами вибіркових дисциплін, регламентом процедури, а головне вільний, в онлайн форматі, вибір, зафіксований у спеціальному бланку, який був розміщений на офіційній сторінці факультету історії та міжнародних відносин. Координувала інформаційно-роз’яснювальну роботу членкиня робочої групи освітньої програми Наталія КУШТАН. Обрані дисципліни, зміст яких зорієнтований на формування як т.зв. soft skills (гнучкість, комунікабельність, організаційні та лідерські якості, здатність до самовдосконалення), так і додаткових професійних компетентностей, доповнять обов’язкову компоненту ОП і забезпечать високий рівень фаховості, а отже конкурентоспроможності випускників.
