Про спадково-дегенеративні захворювання онлайн
Епідеміологічна ситуація з Covid-19, звісно, відображається на навчальному процесі лікарів-інтернів. Інтерни-неврологи, як і лікарі-інтерни інших спеціальностей, навчаються дистанційно. Теоретична частина заняття проходить за допомогою відеоконференцій Google meet, що дозволяє прослухати як лекційний матеріал, так і поспілкуватись у формі діалогу під час проведення семінару.
Цього тижня інтерни-неврологи 2-го року розглядають тему “Спадково-дегенеративні захворювання нервово-м’язового апарату”.
Під час заняття лікарі засвоїли сучасні принципи класифікації, клініко-діагностичні критерії, диференційну діагностику спадкових захворювань; ознайомились з прогресуючими м’язовими дистрофіями: зокрема первинними міопатіями - псевдогіпертрофічною Дюшена, ювенільною формою Ерба-Рота; плечо-лопатково-лицьовою формою Ландузі-Дежеріна, аміотрофіями – невральною аміотрофією Шарко-Марі-Тута; методами діагностики та лікування міотоній: зокрема вродженою міотонією Томсона, дистрофічною міотонією Россолімо-Штайнерта-Куршмана та рядом інших захворювань.
Плідна дискусія, питання та відповіді і нові знання отримані у зручному кріслі з чашечкою кави (тихенько захованою за полем зору камери) це авжеж чудово. Але попереду ще засвоєння матеріалу - юних колег вже чекають тести та завдання на платформі MOODLE. І додаткові матеріали - для особливо допитливих!
