НАУКОВЦІ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У ІІ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК
Науковці кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи факультету суспільних наук ДВНЗ «Ужгородський національний університет» – члени журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, успішно провели конкурс-захист науково-дослідницьких робіт.
Так, комісія під головуванням проф. Володимира Старости, у складі проф. Олени Попадич, проф. Галини Розлуцької та за участі завідувача відділу науково-технічного та дослідницько-експериментального напряму Закарпатського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді Магдалини Лукач, провела заочне оцінювання дослідницьких робіт, постерний захист та наукову конференцію науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у 2022 році на ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту.
Цьогоріч учасники МАН представили актуальну проблематику педагогічних досліджень, а саме: формування соціокультурної компетенції у здобувачів освіти початкової школи засобами усної народної творчості (Анастасія Лешанич), методичні підходи при аналізі мовно-художніх засобів поетичних творів на уроках української літератури (Таміла Рахівська), вивчення ставлення вчителів та батьків учнів з типовим розвитком до інклюзивного навчання (Даніела Самборін).
Під час проведення заходу учасники конкурсу представили результати науково-дослідницьких робіт за допомогою мультимедійних презентацій. Відповідаючи на запитання членів журі, учасники переконливо продемонстрували свої знання, рівень розвитку навичок спілкування з аудиторією та вміння аргументувати свою думку.
Члени журі подякували юним науковцям за те, що в такий важкий час вони продовжують займатися науковою діяльністю та запросили їх на навчання на кафедру загальної педагогіки та педагогіки вищої школи факультету суспільних наук ДВНЗ «Ужгородський національний університет».
Олена Попадич






