Новини

26.03.2025
437

Якість освіти через обговорення та модернізацію освітніх програм

 Якість освіти через обговорення та модернізацію освітніх програм

Щорічне обговорення та оновлення освітніх програм є важливою частиною навчального процесу, спрямованою на їх удосконалення та відповідність ринку праці. Системна співпраця всіх учасників освітнього процесу гарантує якісну підготовку здобувачів. Наша мета – виховати конкурентоспроможних фахівців, готових до успішного працевлаштування.

        На обговорення винесено три освітньо-професійні програми з галузі знань J«Транспорт та послуги» для бакалаврського та магістерського рівнів, а саме:

J 2 Готельно-ресторанна справа та кейтеринг

J 3 Туризм та рекреація

J8 Транспортна логістика міста (лише для бакалаврського рівня).

        До обговорення цих освітніх програм долучилися представники академічної спільноти – професіонали сфери послуг, які мають досвід у освітній діяльності за схожими програмами:

- Марта Мальська – завідувачка кафедри туризму, докторка економічних наук,  професорка  ЛНУ імені Івана Франка.

 - Людмила Матвійчук – завідувачка кафедри туризму та ГРС, докторка економічних наук,  професорка Луцького національного технічного університету

 - Ірина Банєва – докторка економічних наук, професорка кафедри готельно-ресторанної справи та організації бізнесу Миколаївського аграрного університету

- Ігор Журба  – доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри туризму та готельно-ресторанної справи Хмельницького національного університету.

- Тетяна Томаля – кандидатка економічних наук, доцентка кафедри туризму та готельно-ресторанної справи, гарант ОП ГРС Хмельницького національного університету.

- Ольга Шуліка – гарант ОП «Транспортна логістика міста», кандидатка технічних  наук, доцентка кафедри туризму УжНУ.

 - Тетяна Гуштан – докторка економічних наук, професорка кафедри технології організації ресторанного господарства Ужгородського торговельно-економічного інституту Державного торговельно-економічного університету.

- Мирослав Бомба – доктор с/г наук, професор кафедри готельної справи та харчових технологій ЛНУ імені Івана Франка.

       До обговорення також приєдналися стейкхолдери та провідні роботодавці, які займають високі позиції у професійній сфері:

-  Едуард Маляр – начальник управління адміністративно-господарської діяльності Закарпатської митниці Держмитслужби України.  

-  Каріна Татуревич – директорка туристичної агенції «Манго», випускниця факультету

- Любов Кугутич – заступниця начальника Управління туризму та курортів Закарпатської ОВА.

 

Зображення, що містить стіна, у приміщенні, стіл, мебліВміст, створений ШІ, може бути неправильним.       Зображення, що містить у приміщенні, текст, особа, стінаВміст, створений ШІ, може бути неправильним.

   

 Також на обговоренні присутні: гаранти ОП – доктори наук, завідувачі кафедр Ганна Машіка, Роман Корсак та  Руслана Жовтані, заступники декана Уляна Ханас, Іван Годя, Марина Грабар та здобувачі в.о. – Вероніка Гаджега, Валерія Коваленко та Мирослава Якима. 

Гаранти ОП ознайомили присутніх із змістом, структурою та особливостями освітніх програм. Під час обговорення виступаючі внесли слушні рекомендації та пропозиції щодо удосконалення їх змісту, суті та наповненості освітніх компонент.

ПРОПОЗИЦІЇ:

  1. Посилити освітні компоненти, які сприяють формуванню soft skills у здобувачів вищої освіти («Комунікативний менеджмент», «Університетська освіта» та «Вступ до фаху», тощо).
  2. Відкоригувати наявні освітні компоненти ближче до цифрового маркетингу (digital-маркетингу), брендингу.
  3. З метою подальшої популяризації академічної доброчесності та розвитку наукових комунікаційних компетентностей здобувачів вищої освіти ввести в навчальний план ОК «Антикорупція та доброчесність».
  4. Оптимізувати список вибіркових ОК з метою виділення у окремі блоки «авторських» дисциплін  НПП випускових кафедр.
  5.  Більше звернути увагу на вивчення інклюзивного туризму не в окремих темах, а самостійною дисципліною.
  6. Посилити практичну складову через підписання нових договорів про співпрацю.
  7. Запровадити практику визнання неформальної освіти в межах окремих тем освітніх компонентів.
  8. Додати в цикл вибіркових дисциплін ОК «Волонтерство» тощо.

Обговорення освітніх програм відбулося продуктивно та конструктивно. Сподіваємося, що впровадження запропонованих змін сприятиме підвищенню якості навчального процесу та, відповідно, підготовці висококваліфікованих спеціалістів у сфері транспорту та послуг.

За інформацією факультету туризму та МК

Категорії: