ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ З «ДОШКІЛЬНОЇ ДИДАКТИКИ» ПРОВЕДЕНО В ЗДО № 31 «ПЕРЛИНКА»
З метою вдосконалення підготовки фахівців із дошкільної освіти на кафедрі загальної педагогіки і педагогіки вищої школи використовуються різні методи і форми організації навчання. Зокрема, 16 квітня 2025 року зі студентами І курсу проведено практичне заняття на базі Закладу дошкільної освіти № 31 «Перлинка».
Тема практичного заняття, проведеного на базі закладу дошкільної освіти, «Заняття – основна форма дошкільного навчання». Дане заняття входить у одну із основних дисциплін освітньої програми «Дошкільна дидактика» і є дуже важливим.
Після опрацювання теоретичного матеріалу, студентам було запропоновано підготувати конспекти занять для першої молодшої групи, а також для іншої дошкільної групи на вибір. При створенні конспектів занять, здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти мали врахувати вікові особливості дітей, а також рівень їх розвиту. Адже, пізнавальний розвиток дітей залежить від вікових особливостей.
Для того, щоб студенти краще зрозуміли, як потрібно правильно підготувати конспект і провести заняття, відвідали першу та другу молодші групи ЗДО № 31 «Перлинка». Вихователь першої молодшої групи «Сонечко», Світлана Василівна Кирлик, відповідно до календарного планування, провела заняття із художньої літератури. Прочитала діткам казочку «Колобок», використовуючи картинки до даної казки. А також, показала відео прочитаної казки, де діти побачили, як колобок подорожував лісом, втікав від усіх хто зустрічався йому на шляху.
Вихователь другої молодшої групи «Казка», Марина Віталіївна Цапик, відповідно до свого календарного планування, провела заняття із логіко-математичного розвитку дітей «Кількісна і порядкова лічба в межах 5». На занятті діти молодшого дошкільного віку допомагали Кролику зібрати великодні кошики та наповнити їх певною кількістю писанок. Під час заняття вихователь використовував різний дидактичний матеріал: магнітні цифри від 1 до 5, картинки великодніх кошиків та різне їх наповнення. По завершенню, Марина Віталіївна запропонувала діткам зробити листівку «Як вони люблять весну», роздано підготовлений матеріал для листівки та клей. Кожна дитина мала можливість створити свою листівку.
Після проведених занять вихователі першої та другої молодших груп поділились із студентами своїм педагогічним досвідом у підготовці конспектів занять, дидактичних ігор та дидактичного матеріалу до занять. Вони порадили майбутнім вихователям, на чому потрібно акцентувати свою увагу, які можуть бути помилки на початку професійної діяльності. Студенти 1 курсу спеціальності «Дошкільна освіта» були зацікавлені таким видом заняття і виявили бажання ще раз прийти у дошкільний заклад для практичного застосування вивченого теоретичного матеріалу.
Жанна МИЛЯН,
викладач кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи
