Перший крок у професію: майбутні клінічні психологи ДВНЗ «УжНУ» успішно завершили ознайомчу практику

18 червня 2026 року на факультеті здоров'я та фізичного виховання Ужгородського національного університету відбувся захист ознайомчої навчальної практики студентів першого курсу освітньої програми «Клінічна психологія». Для майбутніх фахівців це стало першим серйозним зануренням у професію та можливістю побачити психологію не лише в аудиторії, а й у реальних умовах професійної діяльності.

Упродовж квітня–червня 2026 року студенти денної та заочної форм навчання проходили чотири тижневу практику відповідно до освітньо-професійної програми «Клінічна психологія». Основною метою практики було ознайомлення зі змістом роботи психолога, формування професійної етики та аналіз особливостей діяльності фахівця в установах різного типу.

Особливістю практичної підготовки стало поєднання двох напрямів професійної діяльності. Перші два тижні студенти ознайомилися з роботою психологічних служб у закладах освіти, інклюзивно-ресурсних центрах та громадських організаціях, а наступні два тижні – із діяльністю клінічних психологів, психотерапевтів та мультидисциплінарних команд у лікарнях, клініках і реабілітаційних центрах. Саме такий формат дозволив сформувати цілісне уявлення про специфіку роботи психолога в різних сферах.

Важливо, що студенти мали можливість самостійно обирати бази практики, у тому числі за місцем проживання, що сприяло їхньому професійному становленню. Географія практичної підготовки охопила Закарпатську, Львівську та Полтавську області, а також вийшла за межі України. Майбутні клінічні психологи проходили практику у закладах загальної середньої освіти, інклюзивно-ресурсних центрах, громадських організаціях, клінічних лікарнях, реабілітаційних установах та психолого-педагогічних центрах.

Особливу роль у підготовці студентів відіграли базові заклади-партнери кафедри наук про здоров'я – Ужгородський ліцей «Лідер» Ужгородської міської ради та КНП «Обласний клінічний центр нейрохірургії та неврології» Закарпатської обласної ради. Саме тут здобувачі мали можливість спостерігати за психодіагностичною, консультативною та корекційно-розвивальною роботою, ознайомитися з професійною документацією та особливостями взаємодії психолога з учасниками освітнього процесу, пацієнтами та членами мультидисциплінарної команди. Щиру подяку висловлюємо практичному психологу  Оксані Вікторівні Шварц та клінічному психологу Яні  Миколаївні Дюрик за багаторічну співпрацю, професійний супровід студентів та вагомий внесок у підготовку майбутніх клінічних психологів.

Особливу цінність мала міжнародна складова. Студентка Гловацька Юлія проходила практику в Освітньому Центрі «Українська школа «Материнка» у місті Гданськ (Республіка Польща), що стало прикладом розширення міжнародної співпраці та можливістю ознайомитися з особливостями психологічного супроводу українських дітей за кордоном.

Відповідно до програми практики студенти знайомилися з нормативною та звітною документацією психолога, банком психодіагностичного інструментарію, вели щоденники спостережень, оформлювали індивідуальні та групові протоколи психодіагностичної й консультативно-корекційної роботи, створювали професійні карти діяльності психолога, розробляли програми психологічної допомоги та підтримки у формі тренінгів, а також здійснювали саморефлексію власного професійного досвіду.

Ознайомча практика сприяла формуванню ключових компетентностей майбутніх фахівців: здатності застосовувати знання у практичних ситуаціях, критично аналізувати інформацію, працювати в команді, дотримуватися професійної етики, усвідомлювати специфіку діяльності клінічного психолога та використовувати інтегративний підхід у професійній діяльності.

Під час захисту студенти презентували результати індивідуальних завдань, демонстрували вміння аналізувати психічні явища, робити аргументовані висновки, критично оцінювати отримані результати та презентувати власний досвід. Комісія оцінювала не лише змістовність звітної документації, а й рівень сформованості професійного мислення, здатність до рефлексії та усвідомлення меж професійної компетентності.

«Найціннішим досвідом під час практики стала можливість безпосередньо спостерігати за роботою психологів, зрозуміти важливість професійної етики, навчитися аналізувати поведінку, комунікацію та взаємодію з клієнтами. Цей досвід допоміг усвідомити, що клінічна психологія – це не лише знання, а й відповідальність, емпатія та постійний професійний розвиток», – ділиться враженнями студентка першого курсу Марія Ковач.

Усі студенти успішно захистили ознайомчу практику, зробивши свій перший впевнений крок до професії клінічного психолога.

Вітаємо наших першокурсників із першим професійним досягненням та бажаємо натхнення, нових відкриттів і впевненості на шляху до майбутньої професії!
 
 
Підготували:
керівники практики кафедри наук про здоровʼя
доц. Тетяна ПАЛЬКО, доц. Руслана ДЖУГАН

• Факультет здоров'я та фізичного виховання