«Літній університет 2019». Тиждень другий
Літній університет. День десятий (14 червня)
Побачити, як працюють науково-дослідні лабораторії, побувати в третьому за величиною університетському зоологічному музеї України, а ще взяти участь у квесті мали нагоду учасники Літнього університету в п’ятницю, 14 червня.
Останній день другого тижня Літнього університету був насичений цікавими заняттями. Ранок для школярів почався з відвідин біологічного факультету.
Зустріла гостей деканеса Ярослава Гасинець, яка розповіла про структурні підрозділи факультету, навчальні будні студентів в Україні та закордоном, веселе дозвілля, практику на природі, а також співпрацю факультету з міською владою, створення заповідних зон в області, боротьбу за збереження Боржави та Свидовця тощо.
Опісля відправилися оглядати факультетські надбання наочно. Так у мікробіологічній лабораторії знайомилися з основними принципами культивування мікроорганізмів, поживними середовищами, методами визначення антибіотикочутливості та засадами раціонального використання антибіотиків у сучасному світі, дізнавалися, як виділяють та ідентифікують бактерії, розглядали мікропрепарати бактерій під мікроскопом.
Потім перевіряли свої знання на практиці в цитоембріологічній лабораторії. Охочі мали змогу роздивитися збільшені клітини та виготовити препарати своїми руками. Під мікроскопом побачили як пилкові зерна, зрізи листків та стебел різних видів рослин, так і більш неочікувані препарати, як-от шлунок собаки, людську кров тощо.
Займаються тут і розмноженням рідкісних та зникаючих видів рослин в умовах in vitro. Із цими сучасними методами мікроклонального розмноження ознайомилися у біотехнологічній лабораторії.
Відтак попрямували до зоологічного музею УжНУ, який розташований поруч – у корпусі фізфаку.
У трьох залах тут представлено близько 5 000 експонатів, а фонди налічують близько 150 000 екземплярів! Колекції презентують не тільки фауну Закарпаття, адже поповнювали їх і під час численних експедицій. Тож тут зібрані не тільки звичні для нас ведмеді, олені, кабани, сови, а й нетипові для України пінгвіни, страуси, зебри, колібрі, крокодили тощо. Є навіть двоголове кошеня (щоправда, це наслідок мутації)!
Перепочивши та пообідавши, учні продовжили свої пригоди, вирушивши на факультет міжнародних економічних відносин.
Спочатку школярі познайомилися з заступницею декана з виховної роботи Людмилою Козаковою, яка провела екскурсію факультетом та розповіла історію створення.
Відтак до слова запросили очільника підрозділу Миколу Палінчака: «Найголовніше наше багатство – студенти. Вони роблять вибір при вступі і у подальшому задоволені ним. Найважливіший показник якості, престижності та конкурентоспроможності – можливість студентів після завершення навчання знайти роботу». Тому далі Микола Михайлович розповів про різноплановість перспектив подальшого працевлаштування випускників факультету.
На факультеті переконані, що найкраще молодь комунікує з молоддю, саме тому голова студради факультету Рената Шеверя та її заступниця Олександра Черешня розпочали неформальну частину спілкування. Насамперед дівчата зазначили, що студентські роки – найкращі, тому вони намагаються робити все, аби студенти могли цим часом насолодитися, а також розповіли про заходи, які організовують. Для продовження спілкування навіть після зустрічі дівчата дали свої контакти і запевнили, що завжди готові відповідати на будь-які питання.
Трішки втомлені від насиченого дня учні оживилися опісля слова «квест». Із задоволенням бігали на різні локації і надзвичайно швидко розгадували загадки. Усі впоралися на «відмінно», тому задоволені вирушили на заслужені вихідні.
Завершення цього тижня Літнього університету для другої групи було справді особливим! Цілий день учасники провели на факультеті здоров’я та фізичного виховання УжНУ, та на власному досвіді переконалися в тому, що в здоровому тілі – здоровий дух!
Знайомство з факультетом розпочав заступник декана Едуард Сивохоп, який ознайомив школярів із спеціальностями, які є на факультеті, зокрема «Фізична терапія. Ерготерапія», «Спеціальна освіта», «Фізична культура і спорт» та «Середня освіта (фізична культура)», розповів про переваги навчання на факультеті, міжнародні програми стажування та можливості, які отримують його випускники.
Цікавою була презентація студентки ІІ курсу, переможниці конкурсу «Кращий студент Закарпаття – 2019» Лілії Манзулич. Вона розповіла про цікаве та насичене студентське життя, спортивні турніри, змагання, що роблять студентське життя на факультеті справді неймовірним!
Далі – до практики!
Спочатку відбувся майстер клас від майстрів спорту, учасників чемпіонату Світу «мушкетери 21 сторіччя». Старший викладач кафедри фізичного виховання УжНУ, тренерЕмілія Мадяр-Фазекаш розповіла про основи спортивного фехтування, а фехтувальники Максим Магула, Тимур Попадич, Ян Баран та Владислав Коваленко провели динамічні показові поєдинки. Як зізнаються школярі, аж дух захопило!
Далі старший викладач кафедри фізичної реабілітаціїМар’яна Сабадош провела майстер-класи «кінезіологічне тейпування як допоміжний спосіб відновної терапії» та «міостимуляція як спосіб відновної терапії».
Кінезіологічне тейпування - це метод нанесення спеціальної стрічки (кінезіотейпа) на різні ділянки тіла людини з метою зняття болю, відновлення рухливості суглобів і навіть корекції фігури! Метод активно використовується сучасними фахівцями з реабілітації, спортивної та відновної медицини і дозволяє досягти ефекту максимально швидко і значно його продовжити, аж до повного відновлення знижених функцій організму.
Міостимуляція - це процес впливу невеликих імпульсів струму, яке спрямоване на відновлення природної роботи внутрішніх органів, тканин, м'язів. За допомогою цих методів можна швидше відновити форму, використовувати як допоміжний спосіб в тренуваннях.
Доцент кафедри фізичної реабілітації Богдан Дикий розповів, як слід здійснювати відновлення енергетичних сил організму після розумового навантаження. Він торкнувся питання нейродинаміки, індивідуальних особливостей нервової системи. Також розповів про важливість правильного ритму дихання для підтримки нормального функціонального стану організму.
Не менш цікавим та пізнавальним став майстер-клас від магістра Мирослави Беци «Ми є те, що ми їмо». На цікавих прикладах дівчина розповіла, які страви, складники продуктів є корисними, а які – відверто шкідливими для організму, та який вплив вони мають безпосередньо на здоров’я. «Чимала кількість хвороб, навіть онкологічні захворювання можуть мати основі – погане харчування. Перейти на здорове харчування – це реально, можливо, і що дуже важливо – ви маєте набагато більше енергії, ніж раніше» – наголосила Мирослава Беца.
Лілія Манзулич провела майстер-клас «Розвіюємо міфи по бодібілдинг-це простіше ніж здається». Дівчина розповіла про те, як можна займатися фізичними тренуваннями в найпростішій, домашній обстановці та ефективність, яку вони дають. «Бодібілдінг здебільшого асоціюється з великими накачаними чоловіками та жінками, які виглядають досить неприродно. Але в бодібілдінгу є й інший, оздоровчий підхід, який справляє дуже добрий вплив на фігуру, не шкодить здоров’ю, і є дуже доступним. Для занять навіть гантелі не є обов’язковими, і їх легко може замінити звичайна пляшечка води». Лілія Манзулич показала найбільш поширені вправи на різні групи м’язів та техніки, за якими їх слід виконувати.
Одним словом, за один день діти дізналися чимало нового й корисного про своє здоров’я, а насамкінець – «відірвалися» під час гри у волейбол!
Так завершився другий тиждень Літнього університету. Попереду – ще більше пригод та вражень!
Ксенія Шокіна, Вікторія Кенідра, Олексій Шафраньош
Літній університет. День дев’ятий (13 червня)
13 червня виявився продуктивним днем для слухачів Літнього університету. Перша група поринула у світ інформаційних технологій, вивчала військову справу, відчула себе студентом-туризмознавцем, практично спробувала себе у готельно-ресторанній сфері.

Насамперед учні завітали на факультет інформаційних технологій, де на них очікував заступник декана з виховної роботи Ігор Лях. Розповів Ігор Михайлович про цікавинки факультету, звернув увагу на спеціальності та запросив до слова доцента кафедри інформатики та фізико-математичних дисциплін Михайла Кляпа. «У середовищі дизайну, де за статистикою кожного дня реєструється 21500 нових доменних назв, тобто 21500 нових веб-сайтів. Звичайно, їхній період існування буває різноманітним: від кількох днів до десятків років», – зауважив Михайло Михайлович. Опісля детального розбору важливих аспектів веб-дизайну, викладач відповідав на питання. Аби додати родзинки зустрічі, показав створення в реальному часі векторного зображення, що особливо зацікавило учнів.

Відтак до слова запросили викладача кафедри інформаційних управляючих систем та технологій Сергія Вапнічого: «Де б ви не працювали, вам потрібно виховувати креативність, оскільки це перше і найважливіше ваше надбання». Саме тому далі і перевіряли креативність та логіку: збільшували число 5008, змінюючи позицію тільки двох сірників, а за активність отримували невеличкі презенти. Сергій Дмитрович також запропонував пошукати свої імена у пошуковій системі, аби дізнатися, яка інформація доступна широкому загалу і порадив стежити за публікаціями на сторінках у соцмережах та більше приділяти уваги науковому та культурному життю.



Потримати зброю, приміряти бронежилети й каски та навіть постріляти у тирі – усе це запропонувала учасникам Літнього університету кафедра військової підготовки УжНУ.
Спершу із роботою підрозділу школярів ознайомив заступник завідувача кафедри військової підготовки підполковник запасу Ігор Єськін. Зокрема розповів, яким чином тут побудований навчальний процес, що чекає на майбутніх вступників, які перед ними відкриваються перспективи. 
«Тут здобувають освіту паралельно з основним факультетом, а навчання у нас відбувається по п’ятницях за чотирма спеціальностями. Викладають військовослужбовці, більшість із яких має бойовий досвід. По завершенню навчання наш випускник стає лейтенантом запасу – це офіцерське звання. Ми ніколи не залишаємося осторонь подій, які відбуваються у країні: долучаємося до всеукраїнських флешмобів, підтримуємо поранених військовослужбовців та полонених моряків», – розповів Ігор Єськін.
Далі учасники Літнього університету активно ставили запитання. Найцікавіше школярам було знати, де саме може згодитися диплом випускника кафедри і чи отримують вони якісь переваги по випуску.
«Це ваша конкурентоздатність на ринку праці: чим більше знань та умінь ви маєте, тим більше вас цінує роботодавець. А для хлопців це не тільки додаткові знання, а ще й військовий квиток – тобто альтернатива строковій службі. Однак пам’ятайте: будь-яке навчання – це вклад у самих себе», – зауважив заступник завідувача кафедри. 
Після спілкування, розділилися на групи і перейшли до практичних занять із викладачами: у класі наземної артилерії знайомилися з особливостями цієї спеціальності та зразками техніки, відтак оглядали стрілецьку зброю й приміряли бронежилети і каски, дізнавалися про інженерні засоби (міни, гранати тощо), засоби спостереження й можливість їх застосування завдяки топографії, а ще стріляли в мультимедійному інтерактивному тирі з пістолета Макарова, автомата Калашникова та ручного кулемета Калашникова. 
Учасник Літнього університету, учень ЗОШ №15 Костянтин Чіка каже: «Мені сподобалося, було дуже цікаво: особливо постріляти в тирі та навчитися правильно користуватися компасом, а ще, звісно, зброя. А бронежилет був досить важким, хоча приміряти його було цікавим досвідом. Взагалі я збираюся відслужити в армії, бо вважаю, що це потрібно для кожного чоловіка. Можливо в майбутньому все ж вирішу замінити строкову службу навчанням на військовій кафедрі. Але на все свій час».
Після обіду учні вирушили на факультет туризму та міжнародних комунікацій. Зустріла гостей викладач кафедри туристичної інфраструктури та сервісу Мар’яна Попик, яка ознайомила школярів з життям факультету.


Відтак з вітальним словом до учнів звернувся заступник декана Андрій Мельник: «Наш факультет завжди знаходиться у трійці популярних при вступі факультетів. Наразі він є молодим та перспективним, що не менш важливо. Хочу відзначити, що наші студенти можуть навчатися не тільки в стінах факультету, а навчатися закордоном під час семестрового обміну або проходити там практику. Зараз ви побачите частинку практичної роботи і у вас уже створиться певний образ про наш факультет».

Загалом про туризм, терміни, якими оперують туризмознавці, готельно-ресторанну справу та її тонкощі розповіла студентка 3 курсу «Готельно-ресторанної справи» Тетяна Козловська. Далі учні відповідали на питання, які стосувалися обговорених тем та за зображеннями відгадували країну. Та найбільше учням сподобався майстер-клас «Тонкощі столового етикету».



Поринули в атмосферу справжнього судового засідання, побачили на власні очі магію хімічних дослідів та пізнали рідне місто по-новому, завдяки захоплюючому квесту, учасники другої групи «Літнього університету». Відтак 13 червня юнаки і дівчата ознайомилися із юридичним, хімічним факультетами і наостанок зіграли у квест з непростими, але цікавими завданнями.
*****

Розпочався день школярів на хімічному факультеті. Привітав учнів декан факультету, професор Василь Лендєл та наголосив: «Хімічний факультет обирають за покликом серця і розуму, а не за порадами близьких і знайомих». Час для представлення своєї кафедри мали і завідувач кафедри неорганічної хімії, професор Ігор Барчій, завідувач кафедри екології та охорони навколишнього середовища, професор Степан Чундак, завідувач кафедри фізичної та колоїдної хімії, доцент Неля Голуб та завідувач кафедри аналітичної хімії, доцент Ярослав Студеняк. Також декан розповів учням про важливість хімії в сучасному світі, спеціальності, видатних випускників факультету. «Колись за спеціальністю працювало близько 50% випускників, а зараз пропозицій працедавців більше, ніж у нас є для них випускників» - підсумував Василь Лендєл.

Опісля учні змогли поринути у справжній світ хімії! Спочатку кандидат хімічних наук Юлія Жукова продемонструвала для школярів найпопулярніші та найвражаючі хімічні досліди: «лавова лампа», «зубна паста для слона», «незгораючі купюри» та ознайомила хлопців та дівчат із зовнішнім видом різних видів солей. Потім учні відвідали лабораторію органічного практикуму, де якраз-таки студенти виконували лабораторну роботу на тему «Гетероциклічні сполуки, які володіють властивостями ПАР» та спостерігали всі стадії їхнього синтезу.

Відчути справжню атмосферу судового засідання учні змогли на юридичному факультеті. Одні з кращих студентів факультету: Леся Сарахман, Василь Куруц, Габріела Гартавер, Мар’яна Жемонська, під керівництвом заступника декана з виховної роботи, доцента Вадима Рошканюка, який виступив у ролі судді, розіграли для школярів виставу, навчально-тренувальну вправу для юристів – показове судове засідання. Після винесення вироку кандидат юридичних наук Василь Копча роз’яснював школярам всі нюанси справи та засідання. А також можливе розгортання засідання, за умови, що воно було б реальними. Наприклад, якби відповідач не визнавав свою вину чи суд прийняв би до уваги деталі, які сьогодні не прозвучали. Також учні переглянули презентацію про веселе дозвілля студентів юридичного факультету.


Наостанок дня, хоч він видався більш ніж насиченим, сили й ентузіазм в учнів не вщухли! Їх школярі приберегли для захоплюючого квесту історичними пам’ятками міста. На кожному пункту квесту на них чекала нова загадка, правильно відгадавши котру, вони отримали підказку, куди їм прямувати далі. Але перед тим обов’язково потрібно було зробити фото-доказ – селфі. Так учні змагались, хто скоріше здогадається, де колись знаходилося приміщення колишнього правління Ужанського комітату, а де знайти пам’ятник визначному угорському діячу. І конкуренція виявилась не дитячою! Команди, які зайняли перше і друге місце, дістались фінальної точки з різницею в кілька секунд. Все ж кращі учні ужгородських шкіл впорались і зробили разом останній фото-доказ на сьогодні біля Закарпатської обласної філармонії.

Далі буде…
Вікторія Кенідра, Ксенія Шокіна, Ганна Фельцан
Про початок другого тижня Літнього університету читайте за посиланням

