ДОПОМОГА СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ УжНУ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМ ОСОБАМ
Днями, у рамках проєкту «Допомога внутрішньо переміщеним особам у Закарпатській області» на базі ГО «Неємія» відбулась зустріч студентів кафедри психології факультету суспільних наук з координатором проєкту, доценткою кафедри психології Оксани Смук.
На зустрічі розглядалися основні механізми співпраці студентів-психологів з фахівцями ГО «Неємія», які мають великий досвід роботи з людьми, що опинились у складних життєвих обставинах. Для студентів це хороша нагода у польових умовах застосувати набуті теоретичні знання.
Адже у вітчизняному освітньому процесі теоретичний компонент переважає над практичним, відповідно студенти потребують розвитку практичних навичок.
На зібранні презентовано метод казкотерапії.
Мета казкотерапії полягає в позбавленні від страхів, стресу, тривоги, формуванні цілісної особистості, коригування поведінки та характеру, роботі з внутрішнім станом дитини та дорослого. Казкотерапія в прямому розумінні – це лікування казкою.
З дітьми цей метод працює безпосередньо як зцілення від страхів, проблем в спілкуванні, поведінкових проблем. Казками дітей виховують, заколисують, заспокоюють, навчають і пояснюють складне. Казки можна читати, складати, розігрувати, малювати – все це має свої нюанси і терапевтичний ефект. Для дорослих казкотерапія застосовується як допоміжний напрям психотерапії, особливо, на етапі діагностики. Так, наприклад, улюблена казка дитинства дає багатий матеріал для аналізу внутрішнього світу пацієнта і його несподіваних усвідомлень. Написання казок допомагає справитися з емоціями і переглянути свій несвідомий життєвий сценарій.
Цей метод працює від поверхневого рівня – актуальної ситуації і виходу з неї – аж до глибинного рівня роботи з символами і структурою особистості. Казка як архетипова, тобто несвідомо знайома кожному з нас (людей на Землі) історія, як метафора, м’яко оминає захисти психіки і звертається безпосередньо до внутрішнього світу людини. Це дуже дієвий метод. Ми розглядаємо казку і як картину стосунків між людьми за Еріком Берном (американський психолог і психіатр, відомий передусім як розробник транзакційного аналізу), і як внутрішню картину кожного з нас – за Карлом Юнгом.
Зустріч була надзвичайно цікавою, конструктивною і продуктивною.
За інформацією доцентки кафедри психології Оксани Смук
