Хімічний факультет ДВНЗ «Ужгородський національний університет» проводить підготовку фахівців за наступними галузями та спеціальностями:

 1)    галузь знань: 01 Освіта/Педагогіка;

спеціальність: 014 Середня освіта;

спеціалізація: Хімія;

 2)    галузь знань: 10 Природничі науки;

спеціальність: 102 Хімія;

спеціалізація: Хімія;

 3)    галузь знань: 10 Природничі науки;

спеціальність: 101 Екологія;

спеціалізація: Екологія та охорона навколишнього середовища.

Кваліфікації

Бакалавр хімії та екології, вчитель хімії та екології;

Бакалавр хімії, хімік.

Фахівець може займати первинні посади:

1. інженера-лаборанта,
2. інженера-хіміка,
3. фахівця з хімічної освіти,
4. фахівця з екологічної освіти ,
5. консультанта,
6. спеціаліста державної служби.

 Освітній ступінь «Магістр»

Кваліфікацій

Магістр хімії та екології, вчитель хімії та екології;

Магістр хімії, хімік.

Фахівець може займати первинні посади:

1. викладача вищого навчального закладу,
2. молодшого наукового  співробітника,
3. наукового співробітника,
4. наукового  співробітника-консультанта,
5. інженера-дослідника,
6. інженера-лаборанта,
7. інженера-хіміка,
8. фахівця з хімічної освіти,
9. фахівця з екологічної освіти,
10. викладача,
11. асистента,
12. консультанта,
13. спеціаліста  державної служби,
14. фахівця з управління проектами та програмами у сфері матеріального (нематеріального) виробництва.

Фахівець  в залежності від спеціалізації, місця роботи та посади здатний виконувати зазначену професійну роботу:

• організовувати та проводити науково-дослідні роботи, планувати та виконувати експериментальні дослідження;
• проводити синтез і досліджувати із застосуванням сучасного обладнання властивості хімічних сполук різноманітної природи і призначення – неорганічних, органічних, штучних і природних речовин, біологічно-активних речовин і речовин для нової техніки;
• виконувати аналіз хімічних сполук, в тому числі об’єктів виробничих процесів і зразків, отриманих із природнього навколишнього середовища;
• реферувати, диференціювати та аналізувати літературні джерела
• використовувати комп’ютерну техніку при проведенні експериментальних досліджень та обробці матеріалу;
•  вести науково-технічну та ділову документацію;
•  брати участь у плануванні, організації і проведенні навчального процесу в закладах середньо-спеціальної та середньої освіти.

Кваліфікації

Бакалавр екології, еколог, організатор природокористування.

Фахівець даного кваліфікаційного рівня може займати наступні посади:

1. інспектор з охорони природи;
2. інспектор державний з техногенного та екологічного нагляду;
3. інспектор з охорони природо-заповідного фонду;
4. інспектор з використання водних ресурсів;
5. технік-еколог;
6. інспектор державний;
7. стажист-дослідник;
8. фахівець з екологічної освіти;
9. вчитель загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

Кваліфікації

Магістр екології, еколог, організатор природокористування.

Фахівець даного кваліфікаційного рівня може обіймати наступні посади:

1. еколог;
2. інспектор з охорони природи, охорони природо-заповідного фонду; використання водних ресурсів; техногенного та екологічного нагляду;
3. викладач вищого навчального закладу;
4. вчитель, завуч, директор загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів;
5. молодший науковий співробітник;
6. науковий співробітник;
7. науковий співробітник-консультант;
8. інженер-дослідник;
9. інженер з відтворення природних ресурсів;
10. інженер з природокористування;
11. фахівець з екологічної освіти;
12. асистент, консультант в галузі навчання;
13. спеціаліст (провідний, головний) державної служби;
14. фахівець з управління проектами та програмами у сфері матеріального (нематеріального) виробництва.

• · проведення науково-дослідних робіт з екології, охорони довкілля, оптимізації природокористування;
• · збирання, аналіз та систематизація науково-технічної, техніко-економічної та виробничої інформації;
• · оцінювання рівня антропогенного впливу на довкілля;
• · розроблення проектної документації, природоохоронних заходів їх екологічне і соціально-економічне обґрунтування;
• · організація діяльності підприємств щодо вирішення екологічних питань;
• · організація системи екологічного контролю;
• · організація екологічного менеджменту;
• · проведення екологічного аудиту;
• · організація захисту територій, виробництв та населення в умовах надзвичайних ситуацій;
• · підготовка та участь в організації екологічних проектів міжнародного співробітництва та безперервної екологічної освіти;
• · розробка комплексу управлінських рішень та планування екологічної діяльності;
• · розроблення планів і програм оптимізації природокористування;
• · розроблення технологій охорони довкілля;
• · контроль дотримання вимог природоохоронного законодавства;
• · контроль стану довкілля;
• · прогнозування стану та якості довкілля;
• · прогнозування і запобігання екологічно небезпечних ситуацій та усунення їх наслідків;
• · стратегічне планування переходу до сталого розвитку;
• · оцінювання відповідності технологічних процесів екологічним нормативам;
• · визначення ефективності природоохоронного обладнання та технологій;
• · технічне забезпечення зниження шкідливого впливу виробничих факторів на життя і здоров’я працівників.